Kursi skolotājiem
Rīgas Jauno tehniķu centrs ar Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamenta finansiālu atbalstu organizē un aicina pieteikties interešu izglītības programmu pedagogus, izglītības metodiķus un direktoru vietniekus profesionālās kompetences pilnveides programmas apguvei “Ievads Platformas Minecraft Education izmantošanā pedagoga darbā II” (12 stundas). Kursi būs piemēroti arī...
Interešu izglītības pedagogi pilnveido prasmes
Noslēgušies pedagogu profesionālās kompetences pilnveides kursi “LEGO kā rīks interešu izglītībā: radoša mācīšanās caur konstruēšanu”, kuru mērķis bija nodrošināt pedagogiem praktiskas zināšanas un prasmes LEGO izmantošanā interešu izglītībā, sekmējot strukturētu, uz kompetencēm balstītu un starpdisciplināru nodarbību plānošanu un vadīšanu. Kursu laikā dalībnieki iepazinās ar LEGO konstruēšanas pamatprincipiem un to pielietojumu...
“LEGO kā rīks interešu izglītībā: radoša mācīšanās caur konstruēšanu”
Rīgas Jauno tehniķu centrs ar Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamenta finansiālu atbalstu organizē un aicina pieteikties Rīgas interešu izglītības programmu pedagogus, izglītības metodiķus un direktoru vietniekus profesionālās kompetences pilnveides programmas “LEGO kā rīks interešu izglītībā: radoša mācīšanās caur konstruēšanu” (6 stundas) apguvei. 📅 Programma norisināsies: 2026.gada 9....
Mežs kā mācību telpa – pieredze, kas iedvesmo pedagogus
Rīgas Jauno tehniķu centra organizētajā pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā „Interaktīvā metode dabaszinībās, pārgājiens – mācību līdzeklis un resurss, apgūstot mācīšanos dabā. 2. daļa” dalībnieki piedzīvoja, kā mācību process var pārcelties no klases telpas uz dzīvu, mainīgu un iedvesmojošu vidi – mežu. Programma sākās ar lekciju, kurā sēņu daudzveidību, to atpazīšanu, izmantošanu un nozīmi meža ekosistēmā atklāja...
Aicinām pedagogus uz profesionālās kompetences pilnveides kursiem
“Interaktīvā metode dabaszinībās, pārgājiens – mācību līdzeklis un resurss, apgūstot mācīšanos dabā. 2. daļa” – STEM profesionālās kompetences pilnveides programma pedagogiem dabaszinātnes jomā. Vai pārgājiens var kļūt par pilvērtīgu mācību stundu? Vai mežs var kalpot kā pētniecības laboratorija? Aicinām pedagogus piedalīties profesionālās kompetences pilnveides programmā, kurā pārgājiens tiek skatīts kā strukturēts, pētniecībā...
No bilžu galerijām